“Estamos más vivos, más fuertes, más conectados con nuestro Semiárido”, DAKI – Semiárido Vivo finaliza compartiendo experiencias   

Participantes del proyecto del Semiárido Brasileño, del Gran Chaco Americano y del Corredor Seco Centroamericano se reunieron para celebrar los resultados de dos años de actividades.

por Sara Brito – Oficina de Comunicación de ASA

El seminario final del proyecto DAKI – Semiárido Vivo se desarrolló de la misma forma que el proyecto: con muchos intercambios de experiencias y puesta en común de conocimientos. El evento tuvo lugar los días 12 y 13 de diciembre, con la presencia de personas que, a lo largo de los dos últimos años, han participado en las actividades del proyecto en tres regiones semiáridas de América Latina: el Semiárido Brasileño, el Gran Chaco Americano y el Corredor Seco Centroamericano.  

El seminario final del proyecto DAKI – Semiárido Vivo se desarrolló de la misma forma que el proyecto: con muchos intercambios de experiencias y puesta en común de conocimientos. El evento tuvo lugar los días 12 y 13 de diciembre, con la presencia de personas que, a lo largo de los dos últimos años, han participado en las actividades del proyecto en tres regiones semiáridas de América Latina: el Semiárido Brasileño, el Gran Chaco Americano y el Corredor Seco Centroamericano.  

“DAKI – Semiárido Vivo es un proyecto cuyo principal objetivo es hacer frente al cambio climático a través de la sistematización, la formación y los intercambios entre técnicos y agricultores en estas tres regiones semiáridas de América Latina”, explica Júlia Rosas, coordinadora pedagógica de DAKI. Basado en la gestión del conocimiento y la cooperación Sur-Sur, DAKI cuenta con el apoyo del Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA) y es llevado a cabo por dos redes de organizaciones de la sociedad civil que trabajan en estas regiones: la Articulación del Semiárido Brasileño (ASA) y la Plataforma del Semiárido Latinoamericano.

El seminario de dos días estuvo repleto de testimonios y charlas sobre las experiencias vividas durante el proyecto. “Este curso de DAKI fue muy importante para todos nosotros. Para las agricultoras, las comunidades indígenas, los quilombolas como yo… Estamos muy agradecidos por esta oportunidad de participar, de intercambiar conocimientos, de escuchar, de oír a la gente que escuchamos”, dijo la agricultora Maria da Guia dos Santos, del estado de Paraíba, en la región semiárida brasileña. También hizo hincapié en las diferencias que observó en el territorio que visitó durante el intercambio en Argentina. “Algunas comunidades indígenas no pueden tener cisternas porque no tienen casas, entonces se hace una adaptación”, observa.

“Hay pilares fundamentales que podemos observar dentro de los diferentes intercambios de experiencias, como la defensa del territorio, la seguridad y soberanía alimentaria y la conservación y recuperación de semillas nativas”, señala Luis Naobil, de la región del Corredor Seco Centroamericano. “Fue una experiencia muy integral. A través del arte, la música, la danza, seguimos recuperando culturas ancestrales, seguimos haciendo agroecología, seguimos resistiendo a la imposición de modelos económicos”, dijo.

A lo largo del proyecto DAKI, hubo tres programas de formación con clases en línea y siete intercambios presenciales que tuvieron lugar en regiones semiáridas entre 2022 y 2023. Micaela Leguizamón, de Santiago De Estero, en el Gran Chaco argentino, participó en un programa de intercambio en Brasil y habló en el seminario final del proyecto DAKI sobre lo que más le impactó de la experiencia. “Ver los aljibes me impactó mucho y para nuestro lugar fue muy importante y fundamental. A través de la organización, las cisternas familiares pudieron llegar a nuestro territorio. Fue muy lindo poder tenerlas porque donde estamos hay escasez de agua, y con el cambio climático cada vez más”, dijo.

Micaela también destacó las prácticas de reutilización del agua en la agricultura como una de las estrategias para hacer frente a la escasez de agua. “Otra de las cosas que me llamó la atención de esta experiencia fue ver cómo utilizan el agua de todos los días en la producción agroecológica. Esta práctica sería muy útil si se extendiera a todas las regiones, para aprovechar mejor este líquido vital”, dijo Micaela.

Para DAKI – Semiárido Vivo, la forma de hacer frente al cambio climático es conocer lo que ya han pensado y puesto en práctica agricultores, comunidades, territorios, organizaciones técnicas y de la sociedad civil y el Estado en el ámbito de la Agricultura Resiliente al Clima. Se trata de reconocer y valorar los conocimientos de las poblaciones semiáridas para un desarrollo armonioso y hacer frente a la crisis climática.

El proyecto DAKI llevó a cabo tres Programas de Formación en Agricultura Resiliente al Clima, con un total de 1.502 participantes; organizó una biblioteca con 227 experiencias y sistematizó 55 experiencias de Agricultura Resiliente al Clima. La diversidad de experiencias que DAKI movilizó quedó patente en el seminario final del proyecto, como señaló Carlos Magno de Medeiros, de la Plataforma Semiárida. “Creo que ésta es la gran riqueza que tenemos aquí. Porque cuando sistematizamos experiencias, les damos vida. Salimos de este lugar del que siempre se dice que es de pobreza, de miseria, de ignorancia, de gente que no tiene capacidad, y traemos y mostramos que la gente realmente está haciendo algo diferente, y está contando su propia historia”, dijo Carlos. “Creo que la sistematización es como la guinda del pastel de este proceso DAKI, ilumina las regiones semiáridas para decir que en este lugar hay vida, hay dignidad, y en este lugar se están construyendo soluciones para hacer frente al cambio climático”.

El programa final del proyecto DAKI – Semiárido Vivo incluyó debates sobre temas transversales al trabajo de los pueblos de las regiones semiáridas, como las tecnologías sociales, los pueblos indígenas y las comunidades tradicionales, las mujeres y los jóvenes. Este último fue el tema del tercer Programa de Formación del proyecto, que involucró a jóvenes de las tres regiones semiáridas en talleres temáticos virtuales, intercambios y encuentros de conocimiento. “Este proceso de formación e intercambios fue fundamental para fortalecer a los jóvenes. Allí pudimos visitar campesinos, organizaciones, espacios educativos… y en todos ellos pudimos comprobar que los jóvenes estaban jugando un papel protagonista”, afirma el joven Guilherme Delmondes, del estado de Pernambuco, en la región semiárida de Brasil. “Y DAKI no acaba aquí, ha dado muchos frutos, como la creación y el fortalecimiento de redes en todas las regiones semiáridas”, añadió.

Para Glória Batista, de la Articulación del Semiárido Brasileño (ASA), el seminario final del proyecto DAKI – Semiárido Vivo no fue un momento de cierre, sino de mirar hacia adelante. “Lo que hemos construido hasta ahora ha sido audaz, innovador y muy importante para la población de las regiones semiáridas de América Latina. Y debemos seguir siendo audaces”, afirmó. “A pesar de ser territorios o regiones semiáridas diferentes, también tenemos mucho en común. Tenemos también la construcción de una identidad, la identidad de la esperanza, de la transformación, la identidad de enfrentar lo que nos amenaza y lo que nos aflige”, concluyó Glória.

Las sistematizaciones, publicaciones y vídeos del proyecto DAKI pueden consultarse en el sitio web del proyecto y en la Biblioteca Semiárida de América Latina, que cuenta con materiales en portugués y español. Pero los resultados del proyecto en el Semiárido Brasileño, el Gran Chaco Americano y el Corredor Seco Centroamericano van más allá de lo que se puede tocar. Como dijo Micaela Leguizamón en el seminario: “Estamos más vivos, más fuertes, más conectados a nuestra tierra, al agua, a nuestro bien común, a nuestras culturas y tradiciones. Y, sobre todo, a nuestras regiones semiáridas”.

Conozca más aquí:

Biblioteca SAL (Biblioteca Semiárida de América Latina) – https://bibliotecasemiaridos.ufv.br/