29 de noviembre de 2022

Con motivo del cierre de la Etapa Territorial, se realizó un encuentro regional en modalidad virtual, de intercambio de experiencias y aprendizajes. 

El encuentro se desarrolló el día 16 de Noviembre, y contó con la participación de más de 60 personas, incluyendo agricultores-as, alumnos-as de escuelas rurales, técnicos-as y miembros de organizaciones sociales. 

Se tuvo como objetivo escuchar y conocer experiencias llevadas a cabo en esta etapa fruto del programa Daki, compartiendo las acciones realizadas por 8 grupos de 5 provincias del norte de Argentina.

El involucramiento de las comunidades de la región en la Etapa Territorial

En la primera parte del encuentro, se realizó un pequeño recorrido con los hitos del programa DAKI hasta el momento. Se destacó que en la etapa de sistematización se relevaron 87 iniciativas en la región, de las cuales 20 se convirtieron en sistematizaciones de experiencias en profundidad y 3 estudios de caso con el método LUME, formando parte éstas de la biblioteca y el banco de datos disponibles en el sitio web. 

Con respecto a la etapa de formación, se destacó el involucramiento de personas y comunidades de la región en todas las etapas del programa, en especial la “gran participación de jóvenes, y la importancia de la participación de las EFAS (Escuela de la Familia Agrícola)”, en esta Etapa Territorial, según Gabriel Seghezzo, coordinador de Daki Semiárido Vivo, Argentina. 

Además, se recalca la importancia de poner en práctica lo trabajado y los conocimientos adquiridos. En palabras de Mónica Rutz, estudiante del Programa de Formación:

“El DAKI nos inspiró a llevar a cabo acciones; a contar la experiencia; nos motivó como jóvenes de la sociedad, ver la realidad, ver las poblaciones que sufren el día a día. (…) Si bien grandes obras son necesarias, los pequeños aportes desde la comunidad son muy importantes”.

Mónica Rutz

La Agricultura Resiliente al Clima desde los territorios

La exposición de los grupos se hizo siguiendo 3 grandes módulos temáticos, todos ellos desde una mirada territorial: Manejo y gestión del agua; manejo y defensa de los territorios; y, por último, organización y participación de la juventud. 

Se destacan como aportes de las experiencias poder comunicar, transmitir y socializar buenas prácticas en las comunidades, realizar diagnóstico de problemas y búsqueda de soluciones utilizando el Mapeo Participativo como herramienta clave. 

En este sentido, Dora Corvalán remarca:

“el trabajo en equipo de mujeres de diferentes lugares de Santiago (…) que nos hemos ido encontrando en el hacer, este Mapeo Participativo y todos estos trabajos que hemos ido haciendo con el DAKI que nos ha permitido juntarnos y darnos cuenta la cantidad de trabajo que venimos haciendo en nuestros territorios y poner en valor eso.”

Dora Corvalán

Mapeo de conceptos

Para finalizar el encuentro, se realizó un trabajo participativo en donde se pusieron todas las palabras que habían resonado a lo largo del taller, logrando un mapeo de términos y conceptos que sintetizan lo que fue el proceso. Entre ellos, se pueden destacar: Organización, Saberes Ancestrales, Mujeres, Redes, Monte Nativo, Defensa del agua y los territorios, Vida, Juventud, Futuro.-

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